初三成长的记忆作文1
眼里藏着星星，笑里带着月光，愿你回味时，归来仍是少年。——题记
我成长的记忆没有如春风风温柔的问候;没有如夏日骄躁的批评;没有秋天凉爽的鼓励;没有冬雪冷峻的谩骂，但它编织了我的梦。
如画·幼年
幼年像一张洁白无暇的纸，需要自己用画笔描绘自己的人生。曾几何时?我和妈妈一起画画。用稚德的双手在纸上画了一个月亮，妈妈笑着对我说：”画的真好，咱们背一个关于月亮的诗吧!””窗前明月光，疑是地上霜。”我总是咿咿呀呀的背而妈妈总是看着我笑。她说：”宝贝，你要自己描绘人生，像画画一样。要有梦想。”我看着妈妈指着月亮说：”妈妈等我飞到天上去就把月亮送给你。”
如诗·童年
童年像一首充满韵味的诗，细细品读可以读出别有一番天地。曾几何时?我和妈妈一起去踏青。”不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳枝和湖水相互扶持着跳着春日的舞。我躺在草地上，指着一直小蜗牛问妈妈：”为什么蜗牛有壳呢?”妈妈笑了说：”你要像蜗牛一样懂得保护自己，你看蜗牛他虽然看着笨重，但它也可以成功。”但年少无知的我还不懂，闻着青草的香气，伴着和煦的阳光光睡着了。
如歌·少年
少年像一首欢快流畅的歌，一个个音符组成了青春的歌。曾几何时?我和妈妈一起去图书馆，看到海伦·凯勒的故事，妈妈对我说：”海伦·凯勒没有玛丽莲梦露的美丽，没有佩内洛普·克鲁兹的演技，但她身残志坚，不甘心落后，终于功夫不负有心人，她成功了。”我明白了妈妈这么多年的叮嘱。不知不觉中我早已长成翩翩少年。妈妈说：”不努力怎能出人头地不奔跑怎能变成天骄。”
原来那一副画、一首诗、一首歌都变成了一朵朵小花植入我心底，在我如花的年纪正在开花，即将汇成花海。
初三成长的记忆作文2
在我十一年的成长生涯中，留下了许多美好的记忆，都存在了我的记忆木匣中，打开它，里面珍藏着许多美好的画面，每一幅画面都是我成长的脚印，每一组脚印都是我的童年往事。
忆·幼年
人生如一张纯洁无瑕的纸，总让人忍不住用多彩的画笔在上面尽情涂抹，留下一道道痕迹，写下一段段回忆。听爸爸说，幼时我最喜欢吃小馒头，经常让爸爸从超市成桶成桶的往家买，买回家后，汤匙里放点茶，把小馒头放进去，这样的吃，可能那时就觉得这是人间美味吧!我还爱牵着爸爸的手，在湖边蹦来蹦去，那时总是很快乐。在幼年无忧无虑的年龄，留下一串串小小的脚印，也留下了我无邪的笑脸。
忆·童年
人生是一首快乐的诗，总会有人把坎坷和汗水，欢乐与悲伤，凝成一句句多情的话语，留下一份开心，散落点点诗意。童年，我爱坐在爸爸的身上，这张又软又舒适的椅子上，听爸爸一遍又一遍的讲着那些百听不厌的童话故事。我喜欢让爸爸抱着我坐在阳台上，晒着太阳，在这开心中长大，那时我认为爸爸就是天，一片永不坍塌的蓝天，我在爸爸惬意的中年时期，留下一串串顽皮的珍贵脚印，留下我纯真的深深亲昵。
忆·少年
人生是一曲动听的歌，那些激情与渴望，汇聚成一串串的音符，谱出我们心中的梦想，勾勒出动人的蓝图。我在渐渐长大，老爸也已不再年轻，头上的几丝白发在阳光的映衬下，十分抢眼。老爸不能在一瞬间把我抱起，因为我在渐渐长大。岁月不留人，老爸也已日渐变老，一条条皱纹爬上了爸爸的额头。一切都渐渐逝去，消失的无影无踪，我在这忧伤的时光中成长，在老爸苍颜白发的时期，留下一串串不舍的脚印，留下我惋惜的泪水。
我把这只木匣锁起来，它将成为我最珍贵的回忆。
初三成长的记忆作文3
走进红砖小门，沿着一条羊肠小道，便来到那片青瓦白墙之下。
我并不生长在繁华的都市，而是玩耍于悠闲惬意的'小乡镇。我在那里，土生土长。四周饭菜飘香，邻里街坊的呼唤声、调笑声，充斥着整个大院，墙上还有些涂鸦的痕迹。那是什么时候的事呢?我只记得那时，刚从幼儿园回来的我，领着一群小伙伴，每人手里捏着一支粉笔，在墙上涂画着老师新教的东西。不一会儿，洁白的墙被涂成个大花脸，上面有花有树有草，全混在一起，也分不出谁是谁。随着大人的一声喝叫，我和小伙伴纷纷“抱头鼠窜”，并且相约着下次来玩。稍大一点，也不跟着别的孩子在外面胡玩了，就这样，我呆在家里，看着姥姥忙里忙外和姥爷的一日耕作。每天早上，吃饱喝足，我便窝在沙发里看动画片。一碟一碟放，放完了再重新看一遍。有时看厌了，也会跟着姥姥去家家户户串门，回来的时候衣兜里装了满满两把糖。每到下午，都是听戏的时间。每到这时姥姥踩着缝纫机，吱呀吱呀的，电视里的戏腔，咿咿呀呀的，的两段声音缓慢又冗长，像是不紧不慢地在讲一段藏在岁月里锈迹斑斑的故事。那时夕阳正好，从窗缝里流泻下来，金色的暖阳漫到缝纫机上，摩挲过那双布满老茧的手，映在姥姥的脸上，端庄又慈祥。我每每枕着这样的声音入眠，恍惚间有人伸手摩挲着我的额头，印称着声音的节奏，一下，又一下，在久远的时光里，分不清是缝纫的声音还是戏腔，混着一声又一声的叹息。
直到现在，我与故乡分离，还是不禁想起那些成长的趣事。如今故乡物已变，故乡人已老，涂鸦在墙上的痕迹好像已销蚀，那台老缝纫机再也转不动，躲在一旁积灰。故乡孩子已长大，青涩又腼腆，早已变了模样。一切物非人非，我与那段成长的记忆，在岁月的长河里，相思凝望。
初三成长的记忆作文4
他，没有华丽的服饰;他，没有英俊的外貌;他，没有傲人的学历。但是，他那金子班的精神却深深地影响着我……
那是一个极其寒冷的冬天，我穿着一件厚厚的羽绒服，艰难地在凛冽的西北风中前行。“呼…呼…”我的身后传来了一阵阵的喘息声，我向后瞥了一眼，只见身后一个二十几岁的小伙，在寒风中缓慢行走，我放慢步伐，细细地打量着他，一件宽松的毛衣将他整个包裹起来，本就瘦弱的身躯，凸显的更加消瘦，好像只要风再大些，就能把他吹起来似的，蜡黄的脸上架着一副土里土气的眼镜，与他的年龄十分不协调。我一看他，心中便对他产生了厌恶的心理：什么人呀!穿这么少也不怕冻死。这么土气，还想耍酷么?我不屑地对他白了一眼，便飞快地跑开了。
我跑出了很远，正好到了一个饭店的门口，就只听身后“扑通”一声，一位大腿有残疾的老人摔倒在地上，身旁的泔水桶也洒了他一身，散发着恶臭。那位老人使劲地挣扎着想站起来，却一次也没成功，终于老人失望了，绝望地低声求救。路过的行人也都捂着鼻子，视而不见，望着那位老人，我的心受到创伤，担心扶起他，他又会缠上我，可是我又不忍心……我该怎么办呢?心中仿佛有一个大我和一个小我在打仗，争不出是非，正当我犹豫不决时，他出现了……
我本来以为他会像别人一样视而不见，谁知他不顾老人身上的恶臭，扶起了老人，单薄的毛衣上沾满秽物，我震惊了，他明明可以装作看不见的……我的良心似乎也被扎了千万次。却怎么也还不清自己的内疚，我也冲上前和他一起搀扶起老人，一起走向希望……
是他，在我成长的道路上给我上了宝贵的一课，从此，心中那个小我离我越来越远了!
初三成长的记忆作文5
成长记忆中一次次的跌倒，一次次的爬起，风吹雨打坎坷磨难，构成了一幅美丽的记忆图。
童年的时光是最美好的。没有欺骗，没有谎言，没有打骂，有的是童真，有的是欢笑。小时候最喜欢的事就是玩，和同村的小朋友在一起满村子里追、打、闹，老鹰捉小鸡，警察捉小偷，还有打卡、踢，是最熟悉不过的了，在欢声中度过美好的一天又一天。最今回忆的便是三五个人去偷萝卜，挖红薯，甚至摘黄瓜，刨果子，弄上满满两布兜，躲在玉米秸搭成的棚下边美美的吃一顿，然后就去河里抓鱼捞虾。
回到家后被父母狠狠地训斥一顿，吃完晚饭，就钻到被窝里偷乐。
童年的时光是美好的，但进入中学，没有了往日的嬉戏打闹，小伙伴们也都投入到了学习中，奔着远方的目标前进。
进入中学，进入了一个新的、陌生的环境，心里不是的感到孤独感到无助。
每天的课程压的满满的，犹如笼中之鸟，笼中之狐。可它却无法锁住我的思维当老师放松警惕是，眺望窗外，不禁想起了那美丽的画卷，心早已飞到了九霄云外。忽的老师一道：“某某某，站起来回答这个问题。”不禁闹的笑话，丢的颜面。
随着年级的升高，到了最紧张的初四，是中考的最后一年，压力非凡。每天的课程安排的是满满的，没有了以往的课间活动，没有了以往的阳光活动，完全只有学习、学习、还是学习。
这是不免回想一下美好的回忆，给生活增添些情趣，调节一下紧张的气氛，重新投入到紧张的气氛中去。
成长的记忆是美好的，回首走过的路回首吃过的苦，我们不免露出美丽的笑容，不免感到骄傲，感到自豪，感到幸福、温暖。
让我们记住这幅美丽的记忆图吧。
