小学六年级的窃读记设计教案1 一、教学目标 1.进一步练习默读，感知文章内容。 2.通过抓关键字、词、句，做好圈点批注，体悟作者的情感，对生活有自己的思考。 二、教学重难点 教学重点...

  最新六年级《窃读记》的教案1 《窃读记》原文 转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急忽忽地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是...

  以《窃读记》为主题的六年级教案1 一、听写字词，加强积累 (本课较难写的生字和词语盘点中“读读写写”里的词语。) 二、析词句，感悟写法 1、齐读“我有时还要装着皱起眉...

  六年级学生《窃读记》教案1 教学目标 1.认识7个生字，会写14个生字。正确读写窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟等词语。 2.有感情地朗读...

    六年级关于鲁滨逊漂流记的读后感1 前不久，我读了由英国作家笛福所著的《鲁滨逊漂流记》。心中不停浮现主人公鲁滨逊的艰辛生活。 小说描述了鲁滨逊用勤劳的双手和顽强不屈的精神...

  学生六年级的窃读记设计教案1 【学习目标】 1、认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。 2、...