四年级上册语文基础强化练习题
一.我会选择正确的读音。
叫嚣(xiāo xiào) 模样(mó mú) 净角(jiǎo jué) 引吭(kàng háng) 窥伺(sì cì)
供养不周(gōng gòng) 头颈(jǐn jǐng) 倘若(táng tǎng) 看守(kān kàn) 侍候(shì sì)
涟漪(yǐ yī) 主宰(zǎi zhǎi) 勾当(dàng dāng) 任凭(pín píng) 尽职(zhí zé)
枝折花落(zhé shé) 开辟(bì pì) 暖和(hé huo) 屏气(bǐng píng) 欺侮(fu wǔ)
可恶(wù è) 辛苦(xīn xīng) 一撮儿(zuǒzuō) 成绩(jījì)
二.我能看拼音写词语。
píqì shìhòu zhèng zhòng tǎngruò línjìn kuáng fèi tóujǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǐnháng zuǒ gù yòu pàn gāo ào jiào xiāo dūn zhe zī wèi kuī sì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cóng róng bú pò yì sī bù gǒu yí rì sān cān kōng kōng rú yě
( ) ( ) ( ) ( )
qiāng diào liányī màn lǐ sī tiáo diān liàng shǔ yú zhǔ zǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wú yōu wú lǜ yào wǔ yáng wēi xìng gé rèn píng jìn zhí gǎozhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kāipì tān wán zhuā yǎng hū huàn bǐng xī níng shì cǎi yìn táo qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
táo qì biàn huà duō duān fēng fù duō qiāng zhī shé huā luò shēng qì bó bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rú yuàn rú sù fǎn kàng qī wǔ kě wù chéng jì qī cǎn cí aì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn kǔ pān tán ní nìng chèng qí bú bèi zé bèi gǎo zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三.我能辨一辨再组词。
厉()竟()傲()侍() 贪() 撞() 辟()
历()竞()熬()待() 贫() 幢() 僻()
看:kān()角:jiǎo() 重:zhòng() 折:zhé() 和:hé()
kàn() jué() chóng() zhē() hè()
shé() huó()
四.我能写出这些词语的近义词。
侍候——( ) 倘若——( ) 古怪——( ) 尽职——( ) 欺侮——( )
五.我能写出这些词语的反义词。
敏捷——( ) 从容——( ) 温柔——( ) 勇敢——( ) 老实——( )
六、下面破折号起什么作用?选择正确的填在括号中。
A、表示解释或说明。 B、表示意思递进或转折。 C、表示声音的延续。
1、我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。( )
2、“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。( )
3、我们——是——中国人。( )
四年级上册语文同步练习题
(一)
笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织着理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。每当____________________,我就__________地衷心祝愿:____________________________!
1、将文中所缺的地方补充完整。3分
2、文中“春蚕”是指____________,“理想的丝线”是指____________,“甘露”是指____________,“茁壮的新苗”是指____________。8分
3、文中“笔尖飞舞”对____________;“悄悄地编织”对____________。4分
4、课文中“老师,您好!”出现了_____次。反复吟唱,表达了学生对老师的________________________之情。3分
(二)
望洞庭
作者:____________
________________________,________________________。_______________________,________________________。10分
1、写出诗的前两句的意思:8分
________________________________________________________________________,这句话中,诗人把____________比作了____________,突出了洞庭湖面____________的特点。
(三)
玉米举着红缨乐了,________________________;高梁红着脸儿笑了,________________________。
秋风如同____________,________________________;秋光如同____________,________________________。
1、将文中所缺的句子补上。6分
2、从第一段话中,我们体会到了_____________________________________________。2分
3、文中用___________的方法,把________、________当作人来写,在写秋风与秋光的时候,又把秋风比作________,把秋光比作________。10分
4、请仿照文中句子的写法,填空:6分
(1)桂花________________________________,报告秋风来到。
(2)________________________如同________________________________。
(四)
月亮渐渐西沉,透过窗子把很光洒在床前。苏轼躺在床上,怎么也睡不着。他眼睁睁地望着圆圆有月亮,心里不禁埋怨起来:________________________,你为什么偏偏在别人分离的时候________________、________呢?
他转念又想:世上本来就是___________、________________,的就像天上的月儿________________、________________一样,哪里会十全十美呢?但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!
想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!
1、组词:4分
耍( ) 缺( ) 洒( ) 隔( )
要( ) 缸( ) 酒( ) 融( )
2、把下列词补充完整,并按要求归类:9分
( )月当空 心绪不( ) ( )( )不离
万里无( ) 手足情( ) ( )指算来
( )全( )美 ( )欢( )合 阴( )圆( )
(1)描写景物的:_____________________________________________
(2)描写人物的:_____________________________________________
3、在文找出下列词语的近义词:6分
朗诵( ) 抱怨( ) 欣慰( )
4、根据课文内容填空:10分
课文最后一那首诗是(谁)_________在_________的夜晚,看到_________而想起_________时即兴创作的,作者在诗中抒发了______________________________的思想感情。
5、你能写出表达思乡之情的诗句吗?请你写两句在下面的横线上。4分
______________________________________________________
______________________________________________________
(五)
每当节日到来,天安门广场更是( ),( )。无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场半点得犹如五彩缤纷的大花园。入夜,华灯齐放,礼花飞舞,天安门广场一片( )。来自祖国各地的人们( ),纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映,( ),天安门广场沸腾起来了。
1、填写文所缺的词。10分
2、这一自然段两共写了层意思,请写下来。4分
__________________________________________________________________
3、划出文中的打比方的句子。2分
4、课文中使用了对偶的句子,你还知道的对偶的句子有:2分
__________________________________________________________________
5、把文描写色彩的词摘抄在下面。5分
__________________________________________________________________
6、“沸腾”有两个意思:A、在液体内部及表面都发生汽化的现象;B、比喻情绪高涨或喇叭。短文中的“沸腾”的意思是( )。请用“沸腾”的两个不同意思各造一个句子。2+6=8分
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
四年级语文上册作业练习
一、看拼音写词语
崇(chóng)高(gāo) 沉(chén)浸(jìn) 塑(sù)造(zào)
茁(zhuó)壮(zhuàng) 梳(shū)理(lǐ) 朝(zhāo)霞(xiá)
衷(zhōng)心(xīn) 心(xīn)绪(xù) 烦(fán)恼(nǎo)
柔(róu)韧(rèn) 酿(niàng)造(zào) 品(pǐn)尝(cháng)
二、组词
衷( ) 脑( ) 晖( ) 酒( )
忠( ) 恼( ) 挥( ) 洒( )
三、按要求写词语
1、描写秋天的成语:
2、带有“人”字的成语
3、四字并列的词语(四字意思相近)
4、赞美老师的成语
四、诗词或名言
1、描写怀乡、思亲的诗句。
2、赞美老师的诗句或名言。
3、描写月亮的诗句
五、填空
1、本学期,我们应养成三个良好的学习习惯:(1)________ ;(2)________ ;(3)________ 。
2、《老师,您好》是一首____________,赞美了老师事业的`____________和____________,抒发了____________________的感情。
3、《望洞庭》的作者是____________代诗人____________,诗中作者把洞庭湖比作____________,把君山比作____________。全诗表达作者对洞庭湖秋夜景色的____________和
之情。
4、《峨眉山月歌》的作者是____________代诗人____________。全诗表达了
的思想感情,尤其从____________,____________两句可以看出。
5、《秋天》是一首诗歌,描写了秋天____________和____________,抒发了作者
之情。“捡一片黄叶悄悄地珍藏”是因为____________。