部编版四年级语文上册第一单元测试卷
一、单选题
1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是( )。
A.镀亮(dù) 半明半昧( mèi )
B.屹立(yì) 风号浪吼(háo)
C.昂首(áng) 一言九鼎(dǐng)
D.鹅卵石(luǎn) 一模一样(mó)
2.“鸦雀无声、悄无声息”这两个词是写怎样的环境的?( )
A.热闹 B.紧张 C.安静 D.刺激
3.“还驮着斜阳回去”，对这句话的理解完全不正确的一项是( )
A.这句话的意思就是斜阳照在鸟儿身上，看上去像是鸟儿驮着一片霞光。
B.这句话运用拟人化手法，写出了斜阳照在归巢鸟儿的身上这幅图景的鲜活而又美丽。
C.一个“驮”字，将静止的画面转化为动态的画面，展现了作者丰富的想象力。
D.明明是斜阳照在鸟儿身上，却偏要说是鸟儿驮着斜阳，感觉用词不当。
4.对《秋晚的江上》说法有误的一项是( )
A.本诗的作者是刘大白。
B.诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。
C.本诗的题材是现代诗，采用了当时流行的小诗体。
D.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”运用了比喻的修辞手法，通过“妆”和“红颜”给全诗平添了情趣和生气。
5.下列对《花牛歌》的说法有误的一项是( )
A.《花牛歌》的作者是徐志摩。
B.诗歌写了花牛在草地里的四件趣事。
C.花牛在草地里做的趣事有压剪秋萝、霸占白云、甩小尾巴和做梦。
D.这首诗反映了作者对花牛的同情和厌恶之情。
6.“白云霸占了半个天。”对这句话的理解完全不正确的一项是( )
A.这句话是说花牛躺在草地上睡觉，天上的白云就多了起来。
B.这句话中的“白云”指的是花牛身上的“白花”像朵朵白云，与天上的白云相映成趣。
C.这句话是说，花牛身上的白色花纹，在绿草地上特别显眼，与天上的白云融为一体。
D.花牛身上的“白花”像朵朵白云，它的身躯非常健壮硕大，站在草地上向它望去，分不清哪是白云，哪是花牛身上的白花。
7.下列句子排序最恰当的一项是( )。
①人们都说这个山村像一幅风景画。②村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
③山脚下有一个村子，村子景色秀丽。④塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。
⑤村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。⑥水中倒映着蓝天白云。
A.①②④⑥⑤③ B.②⑥①③⑤④
C.③②①⑥④⑤ D.③②⑥④⑤①
8.在诗文比拼活动中，明翰因书写有错误，导致不能晋级。错误的那项是( )。
A.空山不见人，但闻人语响。
B.返景入森林，复照青苔上。
C.江流天地外，山色有无中。
D.须臾却人海门去，卷起沙堆似雪堆。
二、填空题
9.看拼音，写词语。
10.判断加点字的注音是否正确
占据(zhàn) 麦穗(suì) 剪秋罗(nuó)
睡眠(mián) 霸道(bà) 偷渡(dù)
11.根据意思写词语。
此处特指女人美丽的容颜。
黄昏前要落山的太阳。
一眨眼，比喻很短的时间。
用拟人的手法，指芦苇顶端已呈白色。
12.解释句中词语
双翅一翻，把斜阳掉在江上;头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
头白：
芦苇：
红颜：
13.根据要求回答问题。
(1)《花牛歌》的作者是( )，他是( )派代表诗人。
(2)花牛在草地里都做了哪些有趣的事情：( )、( )、( )、( )。
14.查字典填空。
我们要查“霸”字，按部首查字法应查 部，再查 画;按音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。我会用“霸”组词：
三、现代文阅读
15.阅读下面这首诗，回答问题。
黄 鹂
徐志摩
一掠颜色飞上了树。
“看，一只黄鹂!”有人说。
翘着尾尖，它不作声，
艳异照亮了浓密——
像是春光，火焰，像是热情。
等候它唱，我们静着望，
怕惊了它。但它一展翅，
冲破浓密，化一朵彩云;
它飞了，不见了，没了——
像是春光，火焰，像是热情。
(1)根据前面提示的背景，说说这首诗表现了诗人怎样的渴求。
(2)第一节的五行描写黄鹂飞来，只两句是实写。一句是 ，写出了黄鹂的色彩和动感;一句是 ，以瞬间之形写其瞬间之静。一动一静，生动地刻画出黄鹂 而来 于树的神采。
(3)第一节中第 句鲜活地点染出黄鹂飞来时所激起的 之情。而第 、 两句，渐渐由实而虚，倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的 。
(4)诗人眼前所见的是一只匆匆飞来又匆匆飞走的黄鹂，而胸中所藏的却是一种 与 交织的情怀。这是一种感情的反差和逆转。两节的最后一句重复，词语相同而情怀各异，前一句写充实感，后一句却写 感。
(5)下列对这首诗分析不当的一项是( )
A.诗人表露出了在牢笼般的时代欢乐仅仅是可望而不可即的，更为持久的还是痛苦的情怀。
B.诗中的反复不是一般的感情升华，而是感情的逆转。这是本诗的独到之处。
C.诗中动与静的结合、形与神的交融、实与虚的转化都鲜活地点染出瞬间的情景变化。
D.诗人以黄鹂自比，不但“冲破浓密”，而且能“照亮浓密”，这既是一种渴求，也是一种自信。
16.阅读短文，完成练习。
念山归来思念山
①念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见便深深烙进了脑海，成为挥之不去的影像。以至于归来数月，它仍然反复地在我的心田放映。
②念山村是福建省政和县的一个行政村，平均海拔860米，以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部，上山的路自然不平坦。山道弯弯，弯出了茂林修竹、悠悠溪水，弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山冈峰峦。待到达最高峰念山余屯，一切皆隐去了，眼前是一片密不透风的古树林，古红豆衫、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木，一树古过一树，争相参天，几百年几千年了，似乎仍在向上生长。
③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的，古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园，清新碧翠.色泽圆润，充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼，果然是无尘无土，苦中带甘，别是一番自然天赐的青青白茶味道。
④越过茶园，我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈，我心震撼：风光无限，视野无边，整个念山已是一览无余。
⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田，那就是闻名遐迩的云上梯田，福建最美最大的梯田。纵向。梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上，最高处海拔1100米左右，垂直高度800多米，高低错落，如链似带;横向，梯田绕过山梁岭脊，连绵5千米，共1600多亩，大如曲池，小似新月，千姿百态，波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间，村舍如棋盘落珠，从容祥和。此时，阳光普照，成熟的稻谷一丘连着一丘，风吹稻浪连绵起伏.铺成一幅金色的巨型油画，将整个念山映衬得明亮耀眼，美不胜收。
⑥我忽然热泪盈眶，为这遗世独立的风景，那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框，让我久久记忆，久久思念。
(1)根据下面的解释，从文中找出恰当的词语。
①形容名声很大，远近都知道。
②美好的东西太多，一时看不过来。
(2)认真阅读短文，从文中寻找恰当的短语，补充写景顺序。
→到达最高峰→ →上到观景台
(3)下列选项中不是云上梯田的特点的一项是( )。
A.规模宏大 B.美丽如画 C.层次丰富 D.从容祥和
(4)读了画横线的部分，我能想象到这样的画面： 。
(5)第⑥段在文中的作用是什么?下列说法不恰当的一项是( )。
A.照应开头和文题
B.激发读者阅读兴趣
C.总结全文
D.点明中心，表达作者对念山的思念之情
(6)想象念山的美景，根据短文内容填空。
念山是一幅真正美丽的画。美在山道 ，美在最高峰古木 ，美在茶园生机 ，更美在云上梯田如一幅 。
四、写作题
17.习作表达。
题目：我最喜欢的地方
每个人都有自己喜欢的地方，可能是让人流连忘返的景点，可能是默默无闻的小地方。你最喜欢的地方是哪里呢?赶快推荐给大家吧!要求写清楚推荐理由。尝试写出特别之处。
四年级语文上册第一单元测试卷参考答案
1.D
2.C
3.D
4.D
5.D
6.A
7.D
8.B
9.归巢;尽管;斜阳;芦苇;红颜
10.错误;正确
11.红颜;斜阳;霎时;头白;
12.拟人的手法，指芦苇顶端已呈白色。;一种高大的禾草。;此处特指女人美丽的容颜。
13.(1)徐志摩;新月
(2)坐;眠;走;做梦
14.雨;13;B;bà;霸占
15.(1)表现了诗人对自由轻快的生活的渴求。
(2)一掠颜色飞上了树;翘着尾尖，它不作声;疾飞;默立
(3)二;惊喜、雀跃;四;五;欢欣愉悦和满怀的希冀
(4)希望;失望;失落(或“惆怅”等)
(5)D
16.(1)闻名遐迩;美不胜收
(2)上山的路;越过茶园
(3)D
(4)山岭上有许多大大小小的梯田，形状各不相同，大的像曲折回绕的水池，小的像弯弯的月牙，规模宏大
(5)B
(6)弯弯;参天;勃勃;金色的巨型油画
17.桃花岛
桃花岛桃花岛什么美?水美。桃花岛正中有一个桃花湖，无风的时候，湖水就像一面硕大的银镜;有风的时候，在阳光的照耀下，湖面金光闪闪。泛起一层层波浪。像春姑娘给湖面揪下了碎金，又像夜空中的小星星落进了湖里，美丽极了。
桃花岛什么美?传说美。桃花仙子手里摔着又大又红的桃子，正在给游客们讲述桃花岛动听的传说。你想知道桃花岛的传说吗?想知道就亲自去听听吧!
