四年级下册语文书知识点归纳

 

四年级下册语文知识点归纳1

 

 

近义词

假如—-如果 坠——–落 相会—-相聚 驱赶—-驱逐 繁华—-繁荣 褴褛—-破烂 华丽—-华贵 叹息—-叹气 按照—-依照

捏造—-编造 忠实—-忠诚 恐慌—-恐惧 爱惜—-珍惜 颠倒是非—–颠倒黑白 进攻—-攻击 衰竭—-衰弱 汹涌—-澎湃

寂静—-宁静 景象—-现象 崩溃—-瓦解 禁锢—-束缚 抗拒—-抵抗 驯服—-服从 绚丽—-美丽 回旋—-盘旋 轻柔—-柔软

单调—-单一 焦躁—-急噪 渴望—-盼望 宁静—-安静 空暇—-空闲 宣报—-宣布 轻盈—-轻快 叹吁—-叹气 招徕—-招揽

传递—-传达 明亮—-光明 跨越—-穿越 问候—-慰问 素常—-平常 惊讶—-惊奇 得逞—-如愿 不计其数—–数不胜数

亏得—-幸亏 熟悉—-熟识 灵敏—-敏锐 褶皱—-皱纹 痕迹—-踪迹 侦查—-侦探 举世闻名—-闻名遐迩 丢盔弃甲—-丢盔卸甲

侦查—-侦探 爱护—-保护 照料—-照顾 夸奖—-夸耀 惊慌失措—–手足无措 忧郁—-忧伤 濒临—-面临 愤怒—-恼怒

冷静—-沉着 抉择—-选择 坚定—-坚强 抑制—-控制 尤其—-特别 酷爱—-热爱 屡屡—-屡次 遵从—-遵照 萦绕—-环绕

神机妙算—–神机妙术 环游—-周游 模仿—-仿照 放肆—-放任 灵敏—-敏锐 松软—-柔软 储藏—-储存 熟悉—-熟知

缺乏—-缺少 积蓄—-积存 亮光—-光亮 温暖—-暖和 清静—-寂静 冲破—-突破 夺目—-耀眼 光彩—-光芒 分辨—-辨别

重围—-包围 密切—-紧密 寸草不生—–不毛之地 吉祥—-吉利 盼望—-希望 温暖—-暖和 赞不绝口—–赞叹不已

浩瀚—-浩渺 融洽—-和睦 富饶—-富裕 人迹罕至—–人烟稀少 轻快—-轻盈 喧闹—-热闹 惊异—-惊奇 得意—-骄傲

包蕴—-蕴含 过失—-去世 疼爱—-喜爱 排除—-消除 忧伤—-悲伤 哀痛—-悲痛 持续—-延续 火速—-急速

否则—-不然 心急如焚—–心急火燎 索性—-干脆 依然—-仍然 狞恶—-凶恶 哭泣—-号啕 向往—-憧憬

腼腆—-害羞 茂密—-茂盛 隐蔽—-隐藏 小心翼翼—–小心谨慎 三、反义词 给予—-索取 抑制—-放纵 深奥—-肤浅

遵从—-违背 慷慨—-吝啬 冷静—-冲动 坚定—-动摇 高尚—-卑鄙 蜿蜒—-笔直 坚强—-脆弱 忧郁—-喜悦 夸奖—-批评

耷拉—-高昂 东奔西走—–一动不动 惊慌失措—-镇定自若 闻所未闻—-耳熟能详 举世闻名—-默默无闻

摇头摆尾—-稳稳当当 丢盔弃甲—-大获全胜 神机妙算—-无计可施 熟悉—-陌生 灵敏—-迟钝 粗糙—-细腻

柔软—-坚硬 僵硬—-灵活 熟练—-生疏 硬—–软 明亮—-黑暗 不计其数—–寥寥无几 洁白—-乌黑 欢乐—-悲痛 生——-死 轻盈—-笨拙

光明—-黑暗 单调—-复杂 宁静—-喧闹 炽热—-凉爽 收缩—-扩张 短促—-漫长 明洁—-暗淡 轻柔—-厚重 进攻—-撤退

寒冷—-温暖 衰竭—-旺盛 寂静—-喧闹 禁锢—-解放 恐慌—-镇定 爱惜—-糟蹋 繁华—-萧条 乞讨—-施舍 华丽—-朴素

悲伤—-高兴 颠倒是非—-实事求是 漆黑—-明亮 充足—-稀少 下坠—-上升 清脆—-沙哑 软绵绵—-硬邦邦 腼腆—-大方

茂密—-稀疏 隐蔽—-暴露 小心翼翼—粗心大意 窄—-宽 狞恶—-善良 火速—-缓慢 痛哭—-欢笑 心急如焚—-心急火燎

安慰—-斥责 狂奔—-呆立 喧闹—-寂静 健美—-衰弱 拘束—-随便 朴素—-华丽 憨厚—-狡诈 偏僻—-繁华 恶劣—-优越

浩瀚—-渺小 融洽—-敌对 富饶—-贫瘠 畅通—-阻塞 神奇—-普通 脆弱—-坚强 阻碍—-疏通 密切—-疏远 吸收—-释放

漂浮—-沉没 光明—-黑暗 温暖—-寒冷 扩大—-缩小 明亮—-黑暗 伟大—-渺小 打开—-关闭 温暖—-寒冷 灵敏—-迟钝

松软—-坚硬 缺乏—-充足 熟悉—-陌生 模仿—-创造 放肆—-约束 灵巧—-笨拙 目不转睛—-左顾右盼 摇晃—-稳当

风平浪静—-狂风巨浪

 

 

四年级下册语文知识点归纳2

 

 

1、《独坐敬亭山》(唐李白)——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①众鸟高飞尽,孤云独去闲。

诗句中,尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。

②相看两不厌,只有敬亭山。

这是一个拟人句,“只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。

2、《望洞庭》(唐刘禹锡)——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

这是一个比喻句,把洞庭湖的水色比作银白色的盘子,把君山比作一只小小的青螺。诗人以轻快的笔触,勾画出一幅优美的洞庭湖秋月图。

3、《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

这是一首词,“忆江南”是词牌名。①江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

“谙”是熟悉的意思,“胜”是超过的意思,“如”是像的意思。“能不忆江南?”采用反问的修辞,很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情。

4、《乡村四月》(宋翁卷)——是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景,山坡田野间草木茂盛,平展的稻田里波光粼粼,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声,大地一片欣欣向荣的景象。后两句写人,四月到了,农活多了,乡里的农民们在田间地头忙开了,又是蚕桑又是插秧,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙,给人一种“一年之计在于春”的启示。整首诗就像一幅色彩明亮的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。

5、《四时田园杂兴》(宋范成大)——作者是宋代诗人范成大。诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动场面,塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。尤其是后两句写得意趣横生,意味深远:那些孩子们,他们不会耕地也不会织布,但却在茂盛成阴的桑树下学种瓜。这些孩子从小耳濡目染,喜爱劳动。这是农村中常见的现象,十分有趣,也颇有特色,表现了农村儿童的天真情趣,流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言平白、朴实、自然,具有浓浓的生活气息。

6、《渔歌子》(唐张志和)——这也是这是一首词,“渔歌子”是词牌名。作者是唐代的张志和。张志和既是诗人,又是画家,因此他笔下是一片画意诗情。看,初春的远山刚蒙上几分绿色,从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊,粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上,淡黄色的鳜鱼时而跃出水面,渔翁头戴青色的斗笠,身披草绿的蓑衣,停舟于春波之上,色彩多么明丽,画面多么清新。可有心的作者又为它染上一层斜风细雨,整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中,显得宁静而美好。全诗动静结合,意境优美,用词活泼,情趣盎然,生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。

在这些田园诗中,表现乡村美景的诗句是:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。表现乡村农忙的诗句是:乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。表现农村儿童天真、勤劳的诗句是:童孙未解供织,也傍桑阴学种瓜。

 

 

四年级下册语文知识点归纳3

 

 

第1课的古诗分析总汇

1、古诗——《独坐敬亭山》(唐 李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。

2、古诗——《望洞庭》(唐 刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。

3、词——《忆江南》(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

①诗句:江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?

②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

4、古诗名句总汇

①相看两不厌,只有敬亭山。

②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

5、古诗修辞手法

①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。

②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

③比喻:

潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。

6、古诗异同

同:

1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)

2、景物地点同(都属于江南)

3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)

异:

1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)

2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)

3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。)

7、古诗想象

我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。

秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。

春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?

第23课的古诗分析总汇

1、古诗——《乡村四月》(宋 翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

2.古诗——《四时田园杂兴》(宋 范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。

①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。

3.词——《渔歌子》(唐 张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。

①诗句: 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。

文学常识、要点

1、独坐敬亭山──唐 李白 字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。

2、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。

3、忆江南──唐白居易 是一首词,“忆江南”是词牌名。

4、乡村四月——宋 翁卷 表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

5、四时田园杂兴——宋范成大 赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。

6、渔歌子——唐张志和 意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。

 

 

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THE END
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